膠東在線3月23日訊(通訊員 林華靜) 一場來勢洶洶的新冠肺炎疫情，讓延遲開學和線上學習成為當下中小學教學的新常態。如何開展線上教學、怎樣提高線上教學的實效，困擾著很多學校和老師。3月2日，煙臺港城中學用一場別開生面的線上物理教研活動，向全區物理老師展示了港城中學線上教學的成績和風采。
本次全區物理教研活動由物理教研組長張振亞老師主持。劉益波老師和楊洋主任分別執教了初三、初四的兩節線上教學展示課。
劉益波老師采用的釘釘直播課堂講授《摩擦力》一節，課堂上他突破了屏幕阻隔帶領著學生親身體驗摩擦力的存在，在講到難點摩擦力的方向時，不惜濃墨重彩，通過利用學生已有的知識經驗，耳熟能詳的例子以及視頻板演，學生水到渠成地總結出了方向是與物體相對運動方向相反，整堂課行云流水，精彩不斷。
楊洋老師采用QQ語音分享屏幕講授的《物態變化》一節復習課，從問題導學入手，采用微課助學、動手實驗、拍照上傳、文字輸入、連麥提問等多種形式督促和引導學生自主復習，讓學生自己動起來，最大可能地關注到了更多的學生積極參與，達到了很好的復習效果。
兩位老師在課后進行了詳細的說課，并交流使用QQ平臺和釘釘平臺的經驗和體會。
李曉紅和于先紅兩位備課組長，把港城中學如何進行網絡教學、如何布置分層作業、如何獲得大數據等內容，向全區老師做了無私分享與匯報。
區教研員叢玉鳳主任高度贊揚了港城中學物理組的敢為人先、積極探索的工作熱情和扎扎實實、團結奮斗的工作氛圍。叢主任以霍金的名言激勵全區物理教師要珍愛生命，熱愛工作：當你面臨著夭折的可能性，你就會意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做。疫情是災難，也是我們的機會，我們要通過網絡走入學生的思維世界，帶領他們走向人生的更高層。并為今后的網絡授課提出了建議和更高的要求。
港城中學在接到延遲開學的通知后，積極開展研討培訓，制訂了《延遲開學期間生活和學習指導細則》，為學生每天的學習生活做出了周密細致的計劃安排；各教研組開展線上教研和集體備課，群策群力，盡心設計線上教學內容，積極探索網上授課的方式和技術；全部領導深入課堂聽課，和任課老師一起探討如何強化課堂監管和課堂參與；班主任加強和家長的溝通交流，共同監督居家學習的實效。
這次全區線上物理教研活動是對港城中學有效開展線上教學活動的肯定和鼓勵。
