膠東在線2月8日訊 趙娟，碩士研究生，主修二語習得及英語教學法，煙臺二中高中英語學科教研員。曾獲得煙臺市高中教學工作先進個人、煙臺市高中教學基本能力優(yōu)秀教師、煙臺市優(yōu)質(zhì)課程資源、山東省“一師一優(yōu)課”優(yōu)課、全國中小學生英語演講比賽優(yōu)秀指導教師、全國創(chuàng)新英語大賽特級輔導教師、全國中學生英語能力測評優(yōu)秀指導教師等榮譽。
趙娟老師以扎實的專業(yè)知識為基，廣泛攝取各個領域的知識，力求在教學中做到專與博的有機結合。在平時的教學中，潛心研究課程標準和新教材的設計理念，關注本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢，注重新與舊的結合，準確把握學生認知水平和教材內(nèi)容的難易度，教學設計靈活新穎，活動豐富多彩，深受學生的喜愛。作為高中英語教研組長，認真學習教學相關書籍，掌握新時代英語教學的大方向及著力點，確保教學精準發(fā)力，并創(chuàng)新教育教學模式，形成英語組獨有教學模式。
趙老師的課堂關注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛，為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間，鼓勵學生大膽地使用英語，通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力，并創(chuàng)造條件發(fā)展學生自主學習的能力，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。同時，建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相長。用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，趙老師用自己的一言一行滋潤感化著每一位學生，讓教學因愛而充滿生命力。
