在“五一”國際勞動節(jié)前夕，經各區(qū)市推選與市級評選，我市涌現出一批優(yōu)秀的勞動教育典范校長。在芳華歲月，他們投身于勞動實踐教育。十多年探索中，他們砥礪深耕。立勞動沃土，育桃李青禾。在勞動教育這片天地中，他們是春風，是春草，是陽光下的開拓者，他們?yōu)闊熍_勞動教育發(fā)展譜寫了一首首奮發(fā)的頌歌。讓我們一睹這些優(yōu)秀勞動教育典范校長的風采吧！
13年守正創(chuàng)新，執(zhí)著于中小學勞動教育研究，通過勞動教育增強學校課程品質，激發(fā)學校教育活力，構建跨界融合的“達賢”課程體系，勞動教育從“技能”走向“素養(yǎng)”，形成卓有成效的“勞動教育為基，五育跨界融合”實踐育人先進經驗，推動三所學校教育教學質量跨越式發(fā)展。
楊校長從事勞動教育實踐十三年來，趟出了一條以勞動實踐豐富學生的學習方式、提升教師專業(yè)水平、拓寬辦學視野的特色辦學路子。2009年楊校長任萊州市金城中學副校長，在1751工程理念的引領下，利用金城鎮(zhèn)“金山、銀海、搖錢樹”資源，研發(fā)了《黃金提煉和廢物利用》《海水養(yǎng)殖技術》《果樹的栽培技術》等綜合實踐校本課程。2013年山東省“1751”改革創(chuàng)新工程“校本課程的開發(fā)與實施”研討活動在金城中學舉行，楊校長匯報了金城中學課程改革的做法和經驗。
2016年楊校長調到萊州市西由中學任校長，把金城中學的經驗推廣到西由中學，通過勞動激活教育生態(tài)，大力推動學校可持續(xù)發(fā)展。之后，楊校長多方籌集到外部資金，擼起袖子，揮锨鏟土，同全校師生一起鏟除校園里荒蕪的雜草，建設了“農耕文化體驗園”“植物課程體驗園”“葡萄種植體驗園”三大校內勞動基地，還與萊州港、登海種業(yè)等單位合作共建了校外實踐基地，帶領全校師生熱火朝天地開展農業(yè)勞動和社會實踐活動。不到兩年，學生面貌、教師面貌、學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，從全市倒數躍居全市前列，改變了落后的局面。
2018年楊校長作為特殊人才調到萊州匯泉學校任校長，當時正值全國教育大會勝利召開，把勞動教育再次放到與德智體美并重的位置。楊校長在勞動教育特色創(chuàng)新上下功夫，在學生減壓賦能上下功夫，在德智體美勞均衡發(fā)展上下功夫。
針對匯泉學校十二年一貫寄宿制特點，楊校長對幼兒園和中小學勞動教育進行了整體構建，突出幼兒園勞動教育“游戲化”、小學勞動教育“日常化”、中學勞動教育“項目化”。2019年舉行了匯泉學校首屆綜合實踐嘉年華，全國、省、地市領導專家和家長三千多人到校與學生一起參加活動，初中小學幼兒園一百多個勞動課程項目現場展演，上萬件學生勞動作品盛大展出，省教科院勞動和綜合實踐教研員王秀玲主任對匯泉學校的勞動教育成果展示給予了高度評價。
楊校長從“勞動實踐”出發(fā)，通過勞動課程與各學科融合，推動學生在勞動實踐中內化思維之網，構建跨界融合的學校課程體系，2022年匯泉學校的研究成果《立德樹人背景下課程聚焦：跨界與融合》獲得了山東省基礎教育教學成果獎。
學校連年榮獲煙臺市教育教學工作先進單位稱號，勞動教育成果被中國網、央視移動新聞網、山東教育電視臺多次報道，為中國教育學會“十三五”教改試驗區(qū)立德樹人成果展示暨專家指導活動提供現場，承辦了煙臺市中小學課程建設推進會議。
