5年新增中小學學位16.5萬個！煙臺教育質量全省領先

　　膠東在線11月26日訊(記者 賈楚航 通訊員 李紀超)5年新增中小學學位16.5萬個，義務教育多點開花，職教改革品牌初見成效，高等教育提速發展，教育質量保持全省領先優勢……“十三五”期間，煙臺市委、市政府全面提升立德樹人質量，在投入與保障、規模與結構、公平與質量等方面做了大量富有成效的工作，煙臺獲批首個山東省職業教育創新發展實驗區，被教育部確定為“國家級信息化教學實驗區”，煙臺教育交出了一份成績不俗的答卷。

　　堅持教育民生導向

　　沒有一個學生因家貧失學

　　教育關系千家萬戶，需要不斷提升服務能力。煙臺先后實施全面改薄、消除大班額民生工程、高中階段普及攻堅計劃、第三期學前教育三年行動計劃、義務教育薄弱環節提升工程，投入資金101.84億元，新建、改擴建學校、幼兒園750余所，新增中小學學位16.5萬個、幼兒園學位5.7萬個。

　　為抓實做好教育扶貧工作，我市保障建檔立卡貧困家庭學生2.4萬余人次，涉及資金4000余萬元，從學前教育到高等教育全部免除學費(保教費)，發放助學金。義務教育段適齡兒童應入盡入。每年發放各類政策性資助資金約3億元，覆蓋學生10萬余人，沒有一個學生因家庭經濟困難而失學。

　　深化教育綜合改革

　　兩個指標多年全省領先

　　“十三五”期間，煙臺市義務教育多點開花，職教改革品牌初見成效，高等教育也得以提速發展。各類教育協調發展，綜合改革“功不可沒”。

　　來自市教育局的最新數據顯示，學前教育穩步提升。普惠率達到90.94%，提高17個百分點。基礎教育改革也不斷深化，借助德育課程一體化改革，全市體育、美育、勞動教育等教育改革走在全省前列，社會大課堂成為素質教育和文明城市創建品牌。高考上線率和優生培養數連續多年在全省領先。

　　針對市區公辦職業院校歸屬不同部門和縣市區、“多頭管理”“條塊分割”問題，煙臺市調整職業院校業務管理體制，歸口教育統一管理，實現區域內職業教育的一體化統籌，全市職業教育“一盤棋”和“大職教”格局初步形成。我市獲批設立山東省職業教育創新發展試驗區，這是部省共建職業教育創新發展高地以來的全省首個職業教育試驗區。同時成立電子信息、醫養健康、現代物流、跨境電商、數字經濟、旅游與魯菜文化等六個產教聯盟，吸納省內外上市公司、醫院、本專科院校400多家加盟，促進學校人才培養與行業企業人才需求間的有效對接。新華社、光明日報、中國教育報等中央、省重要報刊宣傳推廣我市經驗。省政府召開職業教育創新發展高地推進視頻會議，煙臺市政府作為全省唯一的地市代表進行典型發言。

　　為定期研究解決高校發展中遇到的問題，市教育局建立校地合作聯席會議制度，設立每年6000萬元校地融合發展專項資金，與省共建煙臺大學、濱州醫學院，支持山東工商學院、魯東大學等高質量發展，支持中農大煙臺研究院做實做大做強。煙臺文化旅游職業學院、煙臺幼兒師范高等專科學校成功獲批。

　　加大教育保障支撐

　　教育信息化2.0行動全面實施

　　教育發展動力持續增強，離不開強大的教育保障支撐。在軟件建設上，全市教師隊伍建設全面加強。深入落實“縣管校聘”管理改革和“鄉村教師支持計劃”。實施中小學校長職級制改革。出臺《關于全面深化新時代全市教師隊伍建設改革的實施意見》，全面規范新時代全市教師隊伍建設改革的各項措施，并提出諸多開創性舉措。開展政府委托高等院校培養師范生工作。在全省率先出臺《煙臺市省公費師范生管理辦法(試行)》，以協同培養的方式改革省公費師范生培養機制，得到省教育廳和培養高校的高度認可和好評。在全省率先出臺授權教育部門單獨組織教師招聘改革背景下的公開招聘指導意見。

　　教育科研工作不斷強化。全面統籌教科研機構轉型建設，加強教研員隊伍建設。編撰出版“當代中小學教師專業發展必修課”系列叢書、“德育課程一體化推進理論研究與實踐探索”叢書。

　　教育信息化工作走在前列。教育信息化2.0行動全面實施，互聯網出口帶寬擴容至25G，與13個區市及19所直屬學校網絡鏈路升級為雙萬兆互聯，成為國內普教系統首個整網開通IPV6的教育城域網。加強市級教育資源公共服務平臺建設，直播優秀課例2017節，新增資源16萬條、容量超過11T。高質量承辦第十九屆中國教育信息化創新與發展論壇暨2019年全國教育信息化應用成果展示交流活動、2020年山東省教育裝備博覽會暨教育與裝備創新論壇。