開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，應掌握哪些基本要求？

把學和做結合起來、把查和改貫通起來、把破和立統一起來。

黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，這是習近平總書記親自點題、親自部署的一項重要工作，也是今年黨建工作的一項重點任務。深刻把握學習教育的重大意義與基本要求，對開展好貫徹落實好中央八項規定精神至關重要。

領悟重大意義

在全黨開展集中性學習教育，是我們黨推進自我革命的重要途徑，也是全面從嚴治黨的重要經驗，是新時代解決大黨獨有難題，推動全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸的重要舉措，意義十分重大。

一是落實新時代黨的建設總布局，縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措。黨的十九大提出了“以黨的政治建設為統領，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭”的總布局，按照這一總布局來謀劃包括黨內集中教育在內的新時代黨的建設，進一步增強管黨治黨的系統性和科學性，是黨的十八大以來黨中央抓黨的建設的鮮明主題。此次開展的深入貫徹中央八項規定精神學習教育，堅持黨性黨風黨紀一起抓的系統觀念、正風肅紀反腐相貫通的辯證思維以及風腐同查同治的治理理念，鞏固拓展了主題教育成果，鞏固深化了黨紀學習教育成果，讓全面從嚴治黨各項工作特別是黨內集中教育更好體現時代性、把握規律性、富于創造性。

二是密切黨群關系、鞏固黨的執政基礎的重要舉措。黨的作風不是小事，關乎黨的形象，關系人心向背，是觀察黨群干群關系的“晴雨表”。八項規定成為黨在新時代的徙木立信之舉，但不良作風由來已久、積習甚深，往往“無色無形”“無影無蹤”，仍有一些問題東躲西藏。解決作風問題不可能畢其功于一役，必須久久為功、綿綿用力。此次學習教育，就是以加強黨的作風建設新成效進一步取信于民、鞏固黨長期執政基礎的重要舉措。

三是為進一步全面深化改革、推進中國式現代化提供有力保障。黨和人民事業發展到什么階段，黨的作風建設就要推進到什么階段。今年是進一步全面深化改革的重要一年，“十四五”規劃即將收官，“十五五”規劃正待謀劃。此次學習教育，旨在進一步教育引導廣大黨員干部錘煉黨性，提高思想覺悟，堅定理想信念，樹立正確權力觀、政績觀、事業觀，以好的作風振奮精神、激發斗志、樹立形象，以作風建設新成效為推進中國式現代化提供有力保障。

把握基本要求

第一，堅持學查改一體推進。風化俗成需要時間，落實中央八項規定精神是一場攻堅戰、持久戰，此次學習教育強調把學和做結合起來、把查和改貫通起來、把破和立統一起來，提升教育效果，以短平快方式確保學有質量、查有力度、改有成效。

第二，堅持開門教育，自覺接受群眾監督評判。此次學習教育明確強調堅持開門教育，要自覺接受群眾監督，要通過多種方式征求群眾意見，讓群眾參與評價學習教育成效，作風建設的實效要讓群眾可感可及。

第三，堅持重點聚焦。作風問題具有反復性和頑固性，具有長期性和復雜性，容易反彈回潮，容易變異隱形。此次學習教育強調充分運用紀檢監察、巡視巡察、審計監督、財會監督、督促檢查調研、信訪反映等途徑，開展以案說法、以案說紀、以案說責，結合實際剖析反面典型案例，集中整治群眾反映強烈的11個方面的突出問題。

第四，堅持抓好“關鍵少數”。領導機關是國家治理體系中的重要機關，領導干部是黨和國家事業發展的主力軍，是黨和國家事業發展的“關鍵少數”，對全黨全社會都具有風向標作用。此次學習教育強調突出抓好新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部的學習教育，強調了“關鍵少數”的示范引領、以上率下的帶頭作用。

第五，強調將學習教育與推動中心工作結合起來。把開展學習教育同貫徹落實黨中央重大決策部署結合起來，同深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭結合起來，同整治形式主義為基層減負結合起來，組織黨員、干部立足崗位，在推動高質量發展中加強基層治理，在完成急難險重任務中擔當作為、服務群眾。

（作者為中共上海市委黨校黨的建設教研部副主任、教授）