在課程當(dāng)中,我們會階段性的測試學(xué)員的吐字發(fā)音情況,并在課程當(dāng)中針對學(xué)員不同的情況進行唇舌力度的練習(xí)、吐字發(fā)音唇舌位置的調(diào)整,進行發(fā)音器官訓(xùn)練。如口腔開合練習(xí)、唇的圓展練習(xí)、舌的前伸后縮練習(xí)、舌尖練習(xí)等,學(xué)會靈活控制發(fā)音器官的各種活動,能使發(fā)出的聲音準(zhǔn)確、清楚。
其次不同階段的聲母、韻母練習(xí)。聲母訓(xùn)練時要嚴(yán)格掌握正確的發(fā)間部位和發(fā)音方法,找準(zhǔn)著力點,使發(fā)出的間有彈力;韻母訓(xùn)練時要嚴(yán)格控制口腔的開合、唇開的圓展和舌位的前后。