Curriculum
課程導航開班日期:滾動開班
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老師風采教學特色:張媛老師從小喜歡國外文化,學生時代選擇了日語,對日語的學習從喜歡到熱愛。常年堅持使用日語聽說讀寫,經常往返日本出差,旅行。工作領域涉及與日本相關的旅游、貿易等能用日語的領域,做過日語翻譯,日語導游,日語教師,考取了J.TEST準B級證書(相當于JLPT N1級)、商務日語1級、國際漢語教師證書-中級,希望自己能讓更多喜歡日本的學生學會日語,讓更多的日本人學會中文,增進兩國友誼和經貿往來。
咨詢老師教學特色:孟老師教學過程中,公私分明,對待學生嚴格要求,寓教于樂。
咨詢老師教學特色:在教學過程中,崇老師以學生為主體,循循善誘,讓學生主動思考。注重與學生之間的溝通和交流,用情景演繹法使學生快速掌握知識點。并且會活用自己的留學經驗,將日本社會的一些禮儀,日常用語等教授給學生。她認為在日語的學習道路上需要堅持,需要熱情。所以對學生崇老師會不斷的給予鼓勵和幫助,把大家的熱情激發起來并持續下去。
咨詢老師教學特色:小胡老師在教學過程中,會根據學生特點因材施教,在課上很注重和學生的互動交流以及學生對知識的掌握情況。小胡課堂上同學們可以通過問答法的方式快速掌握日語知識,課下也會經常聆聽學生的意見,以便根據學生的吸收情況隨時調整上課速度。她認為在學習日語的道路上需要經常鼓勵學生開口說日語,提高學生的自信心,培養學生對日語的熱愛。
咨詢老師Environment
環境展示合作校委托書
東京大學教室
早稻田大學教室
京都大學教室
合作校委托書
東京大學教室
早稻田大學教室
京都大學教室
胡老師
李校長
張老師
崇老師
學生上課5
學生上課4
學生上課3
學生上課2
茶道活動
制作大福活動
新年手作春聯
壽司活動
留學歡送會
留學歡送會
留學生送行
留學送行
課下講解
課下指導
惺惺相惜
耐心講解
Campus
校區地址