身處于戶外的自然環(huán)境中,如果沒(méi)有攜帶指南針的辨別方向的設(shè)備,我們要如何判斷東西南北呢?通過(guò)地形地貌、太陽(yáng)的方向等方法,學(xué)習(xí)辨別方向的小妙招。
我們總是能感受到風(fēng)吹在身上的感覺(jué),卻很難直觀地看到風(fēng)“行走”的方向。在老師的引導(dǎo)下,我們一起來(lái)制作自然風(fēng)向標(biāo)。不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,還能激發(fā)他們對(duì)于地理知識(shí)的好奇心。
帶著風(fēng)向標(biāo),我們一起去尋找風(fēng)的方向,感受風(fēng)的蹤跡。觀察箭頭的指向,就可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)的“行走路徑”了。觀察箭頭抖動(dòng)的頻率,來(lái)猜猜風(fēng)力的大小。