上海項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程

2022《精益生產(chǎn)管理與實(shí)務(wù)培訓(xùn)》課程大綱及開課計(jì)劃

課程對(duì)象：高層管理、中基層生產(chǎn)管理人員

課程收益：

本課程從精益生產(chǎn)“零庫存”的核心出發(fā)，如何做到原材料、在制品、產(chǎn)成品三個(gè)環(huán)節(jié)的零庫存以及精益生產(chǎn)工具在三個(gè)環(huán)節(jié)的具體運(yùn)用。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員將得到以下收益：

了解什么是真正精益生產(chǎn)；

?原材料“零庫存”在采購(gòu)、貨運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)管理的實(shí)操技法；

?在制品“零庫存”在工藝、排產(chǎn)、布局、看板管理、防錯(cuò)、IE管理的實(shí)操技法；

?產(chǎn)成品“零庫存”在訂單管理、交期管理的實(shí)操技法

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

授課方式：理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實(shí)操練習(xí)(20%)

課程提綱

第一講：精益生產(chǎn)的核心及追求

1.“零庫存”是精益生產(chǎn)的核心和目標(biāo)

2.“零庫存”在企業(yè)制造鏈上的表現(xiàn)形式

3.*IT準(zhǔn)時(shí)化實(shí)質(zhì)內(nèi)容

4.精益生產(chǎn)的價(jià)值體系

5.精益生產(chǎn)定義的七種浪費(fèi)

第二講：原材料“零庫存”的采購(gòu)管理

一、采購(gòu)及供應(yīng)商管理

1.采購(gòu)方與供應(yīng)商的三大態(tài)勢(shì)

2.優(yōu)選供應(yīng)商的16個(gè)問題

3.準(zhǔn)時(shí)制采購(gòu)的五點(diǎn)制勝

4.如何根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃制定材料采購(gòu)計(jì)劃

5.物料庫存計(jì)算法則

6.強(qiáng)勢(shì)介入采購(gòu)的控制點(diǎn)

7.交貨期延誤判定及對(duì)策

二、倉(cāng)儲(chǔ)管理

1.貨物保管場(chǎng)所的分類原則

2.固定型和流動(dòng)型的存貨方式

3.貨區(qū)布置的5項(xiàng)基本思路

4.貨區(qū)的平面和空間布置形式

5.物品堆碼的6項(xiàng)基本要求

6.7種常見的堆碼方式

7.倉(cāng)庫四號(hào)定位法

8.小件貨架的布置方法

9.如何制作貨架看板

10.板材的堆碼方法

11.線材的堆碼方法

12.紙箱的堆碼方法

第三講：在制品“零庫存”的精益管理

一、流程改善

1.產(chǎn)生在制品的九大因素

2.流程分析與改善的主要用途

3.流程分析與改善方法－5W2H法

4.流程分析與改善方法－ECRS法

5.產(chǎn)品工藝流程分析檢查表

6.流程分析與改善工具－作業(yè)流程分析圖示符號(hào)

7.流程改善案例分析

8.生產(chǎn)線平衡分析的目標(biāo)和目的

9.作業(yè)節(jié)拍分析圖例

10.作業(yè)節(jié)拍分析圖制作流程

11.工序節(jié)拍時(shí)間計(jì)算方法

12.生產(chǎn)線平衡效率計(jì)算方法

13生產(chǎn)線平衡改善2大原則

14.生產(chǎn)線平衡分析流程

15.生產(chǎn)線平衡分析結(jié)果的解讀方法

16.生產(chǎn)線平衡分析的使用方法

二、“一件流”原則

1.批量流和“一件流”的生產(chǎn)周期對(duì)比分析

2.“一件流”的前提條件

3.科學(xué)布局的四大方式

4.廠房與廠房之間布局案例分析

5.設(shè)備與設(shè)備之間工藝化流程布局的案例分析

6.工作臺(tái)與工作臺(tái)之間布局案例分析

7.物品與物品之間布局案例分析

8.布局分析工具－接近相互關(guān)聯(lián)法

9.科學(xué)布局中的定置管理原則

10.如何確定老化時(shí)間所需的在制品

11.看板在生產(chǎn)中的運(yùn)用

三、TPM設(shè)備管理

1.*PM的兩大核心內(nèi)容

2.如何設(shè)計(jì)設(shè)備點(diǎn)檢表

3.用設(shè)備“稼動(dòng)率”代替“設(shè)備完好率”

4.設(shè)備“稼動(dòng)率”統(tǒng)計(jì)表的科學(xué)運(yùn)用

四、IE工程的效率管理

1.目視化管理的兩大原則

2.隱性問題顯性化案例分析

3.遠(yuǎn)處問題近處化案例分析

4.防差錯(cuò)的四大方法

5.動(dòng)作管理

6.肢體使用原則

7.作業(yè)配置原則

8.機(jī)械設(shè)置原則

9.IE工業(yè)工程的六大動(dòng)作浪費(fèi)

10.快速換模

五、“零缺陷”質(zhì)量管理

1.產(chǎn)生不良品的三大原因和對(duì)策

2.生產(chǎn)前做到“五看清”

3.全數(shù)檢驗(yàn)的原則

4.在工序內(nèi)檢驗(yàn)的原則

5.目視化的原則

6.追究責(zé)任的原則

7.逮捕現(xiàn)行犯的原則

8.徹底實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的原則

9.檢查崗位的原則

10.沒有抱怨的原則

11.任務(wù)明確的原則

第四講：產(chǎn)成品“零庫存”的計(jì)劃管理

1.企業(yè)常見的2種生產(chǎn)形態(tài)

2.企業(yè)常見的2種生產(chǎn)流程

3.什么是“訂單”

4.常規(guī)產(chǎn)品的排產(chǎn)原則

5.常規(guī)產(chǎn)品ABC分析

6.定制產(chǎn)品的排產(chǎn)原則

7.堅(jiān)決杜絕無單生產(chǎn)

張老師介紹：

惠普質(zhì)量管理學(xué)院 高級(jí)顧問 ；豐田精益管理 專職咨詢顧問 ；豐田工程技術(shù)株式會(huì)社 研修顧問；上海市中小企業(yè)協(xié)會(huì)合作顧問；杭州市企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)咨詢顧問；國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證教練；上海市注冊(cè)管理咨詢師；上海大學(xué)MBA     

工作經(jīng)歷：曾任上海英業(yè)達(dá)集團(tuán)生產(chǎn)課長(zhǎng)；昆山華新電子集團(tuán)廠長(zhǎng)，負(fù)責(zé)精益生產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)與推進(jìn)，精益生產(chǎn)培訓(xùn)（VSM,IE,PMC，SMED,5S與目視化，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，生產(chǎn)線布局等），生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與效率提升，生產(chǎn)計(jì)劃物料控制，物流倉(cāng)儲(chǔ)管理，

擅長(zhǎng)課程 ：

《精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)》《5S與目視化管理》《TPM全員設(shè)備自主保全》《生產(chǎn)成本降低與效率提升》《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》《物流與供應(yīng)鏈管理》《車間準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)》《生產(chǎn)質(zhì)量分析與解決》《TQM全面質(zhì)量管理》《QCC品管圈操作實(shí)務(wù)》《現(xiàn)場(chǎng)主管管理技能實(shí)戰(zhàn)》《時(shí)間管理與工作計(jì)劃》《MTP中層管理人員技能提升》《高效溝通技巧》《TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練》《優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)訓(xùn)練》《結(jié)果為王-員工執(zhí)行力提升》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《有效激勵(lì)員工》

培訓(xùn)風(fēng)格

生動(dòng)風(fēng)趣、邏輯清晰、剖析深入、案例實(shí)用、圖文并茂、授課過程極具感染力。培訓(xùn)內(nèi)容均是在管理實(shí)踐中總結(jié)和感悟而來，很多觀點(diǎn)和方法都會(huì)給學(xué)員極大的啟發(fā)和改變。培訓(xùn)效果得到參加培訓(xùn)人員及企業(yè)內(nèi)部一致認(rèn)可！

備 注：

1．收到您的報(bào)名表后，我們將盡快與您聯(lián)絡(luò)，如您一個(gè)工作日內(nèi)未接到我們的任何通知，請(qǐng)及時(shí)電話與我們聯(lián)系確認(rèn)，謝謝！

2．已報(bào)名的企業(yè)/個(gè)人如有其他原因不能如期參加，請(qǐng)開課前一周通知本公司，如有已轉(zhuǎn)入的款項(xiàng)我公司可根據(jù)報(bào)名者意愿將費(fèi)用轉(zhuǎn)為其他課程費(fèi)用。已經(jīng)收取課酬費(fèi)用不再退還。

（需要預(yù)定住宿的請(qǐng)參考我司課程《確認(rèn)函》中的住宿酒店信息）

注意：

→ 請(qǐng)將報(bào)名表填寫完整，發(fā)至我方即可。我方收到報(bào)名表后，將以電話、傳真或E-mail等方式確認(rèn)收到報(bào)名表。

→ 請(qǐng)?jiān)谂嘤?xùn)之前三個(gè)工作日內(nèi)將報(bào)名表回傳,課前一周另行發(fā)送詳細(xì)會(huì)務(wù)安排

→ 本課程可針對(duì)企業(yè)需求，上門服務(wù)，組織內(nèi)訓(xùn)，歡迎咨詢。

→ 請(qǐng)參會(huì)學(xué)員準(zhǔn)備一盒名片,以便學(xué)員間交流學(xué)習(xí)。

→ 請(qǐng)準(zhǔn)備幾個(gè)工作中遇到的問題以便進(jìn)行討論。

此表所填信息僅用于招生工作，對(duì)所填寫的客戶信息，我司嚴(yán)格保密，如需參加請(qǐng)?zhí)顚懟貍鹘o我們，以便及時(shí)為您安排會(huì)務(wù)并發(fā)確認(rèn)函，謝謝支持！