天津考研暢學班

上岸圈子暢學班系列是從學員開始準備考研一直到復試錄取結(jié)束的過程中，進行全科目全環(huán)節(jié)追蹤學情、立體化輔導的課程產(chǎn)品。融合了系統(tǒng)補差，面授突破，特訓鞏固，一對一定向的多種授課模式，提供一站式陪學上岸服務(wù)。

學習收獲：

1.目標管理法則，量化學習指標

考研全程的復雜程度超過高考 4 倍以上！我們需要將有限考研學習時間，正確分配給各科數(shù)千個知識模塊，還必須為每個知識模塊投放恰當輪數(shù)的學習循環(huán)，同時還要完成學習資料選擇、院校專業(yè)選擇、目標碩士 點連通，專業(yè)課考查范圍提煉等 80 個關(guān)鍵項目。

上岸圈子教學服務(wù)團隊以學習目標為導向，將各個階段的重難點學習任務(wù)按照學員時間統(tǒng)籌安排，按照科學的學習方法執(zhí)行并努力達到能夠靈活應(yīng)用的學習效果。沒有完不成的學習目標，只有不科學的學習計劃。

2.**CA學習循環(huán)，三維學情追蹤

PDCA是英語單詞Plan(計劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Act(處理)的第字母，上岸圈子按照PDCA循環(huán)對學員的考研全過程進行學習全程管理。

第一步，P（plan），制訂學習計劃，以做到有目標地學習。

第二步，D（do），實施學習計劃，即開展學習。

第三步，C（Check），檢查學習計劃完成情況，重點找差距。

第四步，A（Act），處理檢查結(jié)果，突出問題導向，重點補短板。

PDCA過程是一個螺旋上升的過程，而不是是在同一水平上反復重復。即當一段學習任務(wù)完成后，就形成一次閉環(huán)。而對熟悉之后的知識不“燙剩飯”，就需要在這個基礎(chǔ)上安排新的任務(wù)，不斷地改善提高。具象地說，它就像大環(huán)（總?cè)蝿?wù)）套小環(huán)（分任務(wù)）、小環(huán)保大環(huán)、推動大循環(huán)，如同爬樓梯一樣，門路式上升，每循環(huán)一次，就解決一部分問題，取得一部分學習成果，學習就前進一步，水平就進步一步。

3.坐標延伸選配，精選特訓資料

根據(jù)坐標法準則，上岸圈子以科目目標為原點，不同科目在不同時間階段為學員精選上課講義，課后習題，歷年真題以及高質(zhì)量模擬題等，實現(xiàn)考研全階段學習資料的優(yōu)化配置。

4.科學文理分班，輸出型做題法

針對考數(shù)學和不考數(shù)學的同學，拒絕“服務(wù)大鍋飯”，根據(jù)不同科目特點進行特色定點服務(wù)，科學帶背體系督學，保證理科生能夠生成穩(wěn)定的做題能力，文科生在熟記考點的同時，下筆如有神！

5.分階測試特訓，打補丁法答疑

解題訓練是考研學習中最重要環(huán)節(jié)，因為考研真正考測的就是解題能力。很多同學總結(jié)考研失利的原因，因為解析訓練環(huán)節(jié)而出的問題有以下幾個：

★ 部分考生解題訓練總量不足 考研備考目標，不僅是能正確解題，而且是要達到能快速正確解各種難度等級的題，所以必需足夠大的訓練量。

 ★ 部分考生是因為解題訓練總量雖然充足，但沒有覆蓋全部考點題型 

★ 部分考生是因為雖然覆蓋全部考點題型，但沒有覆蓋題型的全部難度等級

 85% 以上的落榜考生，主要由三類解題訓練問題所導致

上岸圈子教研中心在教學過程中，從隨堂演練，課后鞏固，模塊專項，高頻訓練到各個科目的月考，階段考，全真模考等各個測試環(huán)節(jié)都精選題庫題目，同時兼顧測后反饋，通過試卷講評，一對一答疑等多種途徑將學員暴露出來的薄弱點進行夯實鞏固，實戰(zhàn)出效果，每一個學員都能夠形成優(yōu)良的解題能力。 

6.學情座談教研，學習路徑調(diào)整

上岸圈子輔導拒絕教學、服務(wù)兩層皮。每周必有教導會，打通課上——課下壁壘，班主任督學學情既能夠了解學生的出勤，又能夠清楚地了解每位學員的科目薄弱點，與教學老師形成一股繩，帶動學員向前走，建立完善的學情正向反饋機制。

7.寓教于樂沙龍，上岸圈子氛圍

上岸圈子在能夠幫助學生拉滿弓的同時，也能夠輔助考研的同學適時放松心情，張弛有度，帶動寓教于樂的氛圍，讓同學們雖然會辛苦但是更輕松的上岸。

★定期高分學長學姐經(jīng)驗分享

★階段班主任教導班會

★節(jié)日學員團建活動

★考研科目知識趣味競賽

……

打造考研同學都喜歡的圈子氛圍！

8.IO雙向教學法，協(xié)同作戰(zhàn)學習

上岸圈子IO雙向教學法，既有input，又有output，讓考研知識的學習不再是機械聽課，盲目做題，能夠?qū)崿F(xiàn)學習自動化的良性循環(huán)

9.一對一顯微鏡，精準鎖定盲區(qū)

每一位上岸圈子的學員都配備了科目老師，專屬班主任以及咨詢顧問老師，從入學辦理手續(xù)開始，便擁有了上岸身份證，獨立建檔，詳細分析每一場考試的得分失分，每一次抽背的知識點掌握情況，每一次出勤的真實情況，每一套資料的使用價值……能夠?qū)W員進行1V1的學情管理，盲點分析，科目突破。