沈陽(yáng)口才培訓(xùn)學(xué)校

輕松應(yīng)對(duì)大學(xué)生活，自信展現(xiàn)真我風(fēng)采

偉大的語(yǔ)言不再沉默，讓表達(dá)的價(jià)值放大百倍。。。。。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)需要全方面復(fù)合型人才，那么對(duì)于當(dāng)代準(zhǔn)大學(xué)生來(lái)說(shuō)告別了繁重的高中學(xué)習(xí)生活，面對(duì)大學(xué)校園內(nèi)復(fù)合型人才的需求該如何成功轉(zhuǎn)型呢？如何參加大學(xué)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，如何脫穎而出；參加學(xué)校內(nèi)大型活動(dòng)的組織；如何勝任學(xué)生會(huì)干部；處理好校園內(nèi)人際關(guān)系、人際交往；這都關(guān)系到畢業(yè)后在如何里的求職面試？如何在眾多求職者只脫穎而出？如何在企業(yè)中處理好人際關(guān)系呢？

誠(chéng)銘卡耐教育培訓(xùn)讓你輕松打開(kāi)人際關(guān)系，高情商的表達(dá)應(yīng)對(duì)未來(lái)。。。。

痛點(diǎn)：

為沒(méi)有勇氣在學(xué)校參加各種校園活動(dòng)而發(fā)愁嗎？

為大學(xué)校園內(nèi)組織各種活動(dòng)不知如何表達(dá)而犯難嗎？

為講話缺乏條理性、邏輯性、表達(dá)含糊不清，詞不達(dá)意而苦惱？

校園內(nèi)各種競(jìng)選演講、求職面試而苦惱？

希望盡快提高自己的語(yǔ)言表達(dá)力？

希望能夠擁有高情商溝通表達(dá)、為人處理的能力，更好地應(yīng)對(duì)生活中的人際交往。。。

課 程 內(nèi) 容

第一部分：

公眾表達(dá)理論知識(shí)部分，肢體語(yǔ)言、聲音的運(yùn)用融合；確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃

第二部分：

五何公式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，讓語(yǔ)言表達(dá)的更加流暢，體會(huì)具體化詳細(xì)化表達(dá)的作用；

第三部分：

條理公式的運(yùn)用，增強(qiáng)講話的條理性，邏輯性和結(jié)構(gòu)感 

第四部分：

體會(huì)通五覺(jué)訓(xùn)練放開(kāi)心境的心里感受，體會(huì)表情、眼神的傳遞在語(yǔ)言中運(yùn)用的作用；

第五部分：

體會(huì)不同的節(jié)日、聚會(huì)場(chǎng)合敬酒祝詞的演說(shuō)，學(xué)會(huì)未來(lái)社會(huì)中的人情往來(lái)，自信演說(shuō)

第六部分：

手勢(shì)訓(xùn)練，正確運(yùn)用手勢(shì)訓(xùn)練達(dá)到表達(dá)聲形并貌的效果；

和諧人際，如何正確的處理人際關(guān)系，協(xié)調(diào)好與校園內(nèi)各方面的關(guān)系；

第七部分：

情緒控制與自我調(diào)整，學(xué)會(huì)高情商的表達(dá)與溝通；

10個(gè)部分的競(jìng)選演說(shuō)結(jié)構(gòu)，從容自信面對(duì)校園競(jìng)選；

第八部分：

通過(guò)模仿表達(dá)，放開(kāi)心境，表達(dá)3V融合

學(xué)會(huì)運(yùn)用講話的魔術(shù)公式，體會(huì)號(hào)召說(shuō)服他人，提升自信展現(xiàn)領(lǐng)袖氣質(zhì)

第九部分：

運(yùn)用主持公式，應(yīng)變各種場(chǎng)合主持結(jié)構(gòu)，高情商的表達(dá)，展現(xiàn)風(fēng)采；

辯論訓(xùn)練使語(yǔ)言更加豐富，邏輯性更強(qiáng)。。。。。

第十部分：

建立語(yǔ)言的組織技巧，即興講話的技巧，體會(huì)高情商演說(shuō)

課 程 受 益

1、全面系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握規(guī)范講話內(nèi)容，袪除講話緊張心理，打開(kāi)心境，樂(lè)于表達(dá)，強(qiáng)化心里素質(zhì)建立風(fēng)采展示；

2、學(xué)會(huì)表達(dá)高情商的溝通技巧，各種場(chǎng)合下語(yǔ)言的組織技巧，講話的條理性，結(jié)構(gòu)力，讓表達(dá)的內(nèi)容豐富、具體全面，在大學(xué)生活中更好示自我，贏得更多掌聲；

3、運(yùn)用好肢體語(yǔ)言的配合讓演說(shuō)更具感染力，學(xué)會(huì)高情商的溝通交流，處理好校園各種關(guān)系配合，讓人際關(guān)系更加和諧；為未來(lái)職場(chǎng)做好鋪墊。。。

我叫王XX，畢業(yè)于長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，現(xiàn)就讀于中南大學(xué)。我在今年六月份參加了卡耐基《當(dāng)眾講話與人際交往》課程的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

　　大一的暑假，迫于父母壓力，我以試試看的心態(tài)聽(tīng)了一堂試聽(tīng)課。大家一起互動(dòng)交流，課堂氛圍特別好，生動(dòng)有趣，深深吸引了我，我也感覺(jué)可以給自己的當(dāng)眾講話技巧帶來(lái)提升，便報(bào)名參加了課程。

　　先是自我介紹，我在臺(tái)下絞盡腦汁想好了發(fā)言稿，但是一到臺(tái)上我的大腦開(kāi)始變得一片空白，兩只手在褲子上亂抓，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也不是那么的從容，結(jié)果沒(méi)說(shuō)幾句就感覺(jué)說(shuō)不下去了，剛剛準(zhǔn)備的發(fā)言詞也忘了大半。為了不讓這種情況再次發(fā)生，我暗下決心，一定要改變自己。

　　慢慢的我開(kāi)始喜歡上了卡耐基課程，我學(xué)到了五何公式、條理公式、閉幕詞公式等一系列的講話公式。在臺(tái)上我變得不那么忐忑，也沒(méi)有那么多的肢體小動(dòng)作了。可以從容不迫地做平環(huán)視，淡定自若地處理自己的雙手，氣定神閑地鞠躬施禮侃侃而談。我講話開(kāi)始變得加富有條理，內(nèi)容也變的精彩很多。

　　結(jié)課之后，在很多公眾場(chǎng)合我也開(kāi)始變得自信，能夠從容的表達(dá)自己的意思，不再那么的緊張與忐忑。在酒桌上，也可以甩出語(yǔ)言炸彈，說(shuō)上幾句漂亮的祝酒詞，使氛圍迅速達(dá)到沸點(diǎn)。這種感覺(jué)真的很奇妙，很棒！ 

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。改變自己，從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)始！回首過(guò)去我們熱情洋溢，堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)！

　　來(lái)吧，朋友，卡耐基你值得擁有！