師資風采

蘇穎 教齡16年

所授科目：考證培訓心理咨詢師培訓二級心理咨詢師

咨詢TA

    國家二級心理咨詢師              冥想催眠治療師       意象對話治療師       沙盤治療師       精神分析師       繪畫治療師    國家二級心理咨詢師              冥想催眠治療師       意象對話治療師       沙盤治療師       精神分析師       繪畫治療師兒童及青少年：注意力訓練、“饑餓感”學習興趣培養法、習慣養成、情商、逆商、433適應法則（延遲滿足能力）、叛逆、網癮、早戀、考試焦慮、考前減壓、學業及生涯規劃等等。婚戀情感：婚戀擇偶、夫妻關系、婆媳關系、外遇、情感修復、性咨詢等。個人成長：原生家庭、抑郁、焦慮、人際關系障礙、驚恐、疑病、溝通能力、適應能力等生涯與財富：專屬私人心理顧問、生涯規劃、升職加薪、財富豐盛等團體成長：企業eap、核心凝聚力、團隊協作、領導力、中層橋梁作用，基層小組長成長。口吃：口吃是一個對生活和工作以及自信心產生重大影響的問題，一些孩子因口吃被同學嘲笑而產生焦慮、自閉、抑郁、厭學。一些成年人因口吃找不到滿意工作，且在于他人相處時產生了嚴重的自卑自閉。蘇穎老師從事心理咨詢工作12年，在大量的個案咨詢中總結獨創了口吃矯正法。治愈率達百分之八十以上，主要運用冥想、催眠、意象和家庭系統排列技術，結合沖擊療法以及左右腦訓練，使來訪者的口吃現象迅速得到改善，堅持定期長程輔導就可以達到言語流暢，表達順遂的目標。適合排除生理原因外的口吃人群。

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任清偉 教齡15年

所授科目：考證培訓心理咨詢師培訓二級心理咨詢師

咨詢TA

      來自 醫生世家國家二級心理咨詢師，編號:1011211S10018中國社工協會心理健康服務中心會員中國婚姻協會民政局專業婚姻調節師中科院心理研究所 “婚姻家庭治療”專業研究生      咨詢風格：      以人為本的視角聚焦貼近來訪者，用精神分析了解個案的心理發展過程及性格特征，綜合運用：聚焦、催眠治療、意象對話、自由聯想、釋夢、認知、行為、完形技術、夢境還原療法等，結合來訪者的具體情況，困難就在眼前，是逃避還是面對，我可以陪伴你走出痛苦的困境，擁有健康的心靈，獨立面對困境、自由、成熟、走向快樂人生受訓背景：　　獲得WHO旗下世界醫學認證中心(簡稱WMECC)和WHO旗下國際整體暨自然醫學學會(簡稱IHNMA)所頒發的國際催眠師證書。　　師從美國注冊咨詢師——LINA　　臺灣教授《國際催眠技術》,《完形技術》蔡仲淮教授　　師從國寶級大師李心天老師學習深造　　國際聚焦系列培訓，導師—徐鈞教授　　系統參加精神分析初級、中級、高級培訓——張久祥教授　　精神分析團體成長小組多年時間——張久祥教授　　參加人本主義，存在主義，體驗式咨詢、團體、LYE、LTF　　北京大學臨床心理常務主任——唐登華 督導師　　北京理工大學應用心理學研究所所長 賈曉明督導老師　　咨詢的個案達到1000個小時以上。堅持心理知識的學習，督導達到1000小時以上。在多位中外導師指導下，持續的理論學習培養了對人的心理狀態的包容性和平和的接納能力。醫者的使命，咨詢的態度，平和的心態;接納此時此刻的你我的相遇;心靈共舞。咨詢范圍：　　一、神經　　1、 恐懼、社交恐懼、見人臉紅、緊張、自卑、恐懼地鐵等咨詢　　2、 焦慮情緒、廣泛性焦慮、緊張不安　　3、 強迫　　二、婚姻戀愛關系　　1、戀愛關系、失戀問題、失戀情緒困擾　　2、 情感危機 、親密關系問題、信任危機　　3、婚姻創傷處理、第三者問題、情感不穩定關系　　三、職業減壓　　1、情緒管理：煩躁、情緒暴躁、怨言、攻擊、　　2、 人際關系：親密關系問題、同事職場關系、團隊建設關系　　四、青少年問題　　1、早戀問題、師生關系、同學關系沖突、準備出國情緒疏導　　2、學習困難：厭學情緒處理、考試焦慮、升學就業指導。　　五、家庭問題　　1、親子關系、關系緊張、溝通不暢　　2、婆媳關系、單親家庭問題　　3、新婚家庭問題、準爸爸準媽媽交流

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朱曉輝 教齡14年

所授科目：考證培訓心理咨詢師培訓二級心理咨詢師更多培訓學業生涯規劃

咨詢TA

國家二級心理咨詢師  燕園博思資深心理咨詢師  我想認識你心理學院執行院長  林業大學心理系特聘就業指導老師  中國心理衛生協會會員  企業EAP服務講師個人簡介：臨床心理學專業背景，從事多年心理學工作，國家二級心理咨詢師，擅長綜合運用催眠、意向對話、薩提亞、沙盤、自體心理咨詢及家庭關系治療的方法，在心理咨詢中積累了豐富的臨床經驗。擅長企業培訓，長期參加大型企業心理關于服務，曾參與主導多個大型企業員工心理幫扶工作。臨床心理學專業背景，從事多年心理學工作。國家二級心理咨詢師，擅長綜合運用催眠、意向對話、薩提亞、沙盤、自體心理咨詢及家庭關系治療的方法。企業EAP管理服務領域，具有豐富的組織及授課經驗。在心理咨詢中積累了豐富的臨床經驗。專業培訓：1、醫學與心理咨詢治療專業碩士研究生2、家庭關系治療系統學習3、參加性少數人群的心理咨詢培訓課程的學習4、參加張日升沙盤游戲課程的學習5、自體心理學系統學習6、危機干預系統的學習7、客體關系系統理論培訓8、與蔡仲淮教授學習《國際催眠技術》9、接受英國塔維斯托克長期系統督導擅長領域：1、婚姻家庭：婚姻關系處理、婚姻挽回、婚姻危機處理等；2、情緒問題指導：抑郁情緒、焦慮緩解、恐懼3、關系改善：家庭關系指導、親子關系提升，人際關系改善；4、青少年問題解決：厭學、適應不良5、職場關系、職業生涯發展等問題的解決；6、個人成長咨詢。7、企業EAP項目執行。專業培訓：1、醫學與心理咨詢治療專業碩士研究生2、家庭關系治療系統學習3、參加性少數人群的心理咨詢培訓課程的學習4、參加張日升沙盤游戲課程的學習5、自體心理學系統學習6、危機干預系統的學習7、客體關系系統理論培訓8、與蔡仲淮教授學習《國際催眠技術》9、接受英國塔維斯托克長期系統督導

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馬澤中 教齡18年

所授科目：考證培訓心理咨詢師培訓二級心理咨詢師

咨詢TA

燕園博思心理中心創始人    婚姻情感專家、家庭治療專家    央視《心理訪談》特約心理專家    北京大學EMBA總裁班特邀心理專家    中國心理學會心理服務機構專業委員會常務理事    全國心理服務機構聯盟副*席兼秘書長    北京心理衛生協會常務理事    北京心理衛生協會企業EAP項目專家組專家    北京市海淀區養老服務管理協會 副理事長    第七屆全國優秀心理工作者    北京心理衛生協會優秀心理工作者馬澤中博士一線實戰心理專家，十二年心理咨詢經驗，心理咨詢小時數已超過10000小時以上。連續三年（2012—2014年）評為北京市心理衛生先進個人；第七屆全國優秀心理工作者。為中國移動、中國石化、神州數碼、太平洋保險、北京市總工會、北京大學經濟學院等大型知名企業、院校進行心理講座和團體心理培訓，次數超過上千場。馬老師目前帶領的專業小組有：針對自我成長的心靈成長小組 ，針對現代女性的“女性深度成長體驗課程”、針對專業心理咨詢師的“心理咨詢師實操課程”、心理咨詢師案例督導小組；現在馬老師每年咨詢工作小時數仍保持在1000 小時以上，團體咨詢小時數500小時以上。 目前重點研究領域： 婚姻與家庭治療 職場心理學【講課主題】1、陽光心態與壓力管理2、傾聽與溝通3、自我認知與組織績效提升4、領導的藝術【受訓背景】北京師范大學心理學博士學位中科院心理研究所 心理學碩士英國塔維斯托克中心系統精神分析培訓美國精神分析伴侶協會*席David scharff夫妻與家庭的治療工作坊法國心理分析師CLAUDER SCHAUDER兒童心理分析WMECC世界*高醫學認證催眠師香港大學李維容教授 家庭治療督導班臺灣賴杞豐博士 薩提亞-家庭治療臺灣.國立臺北教育大學賴念華教授 表達性藝術治療北京師范大學張日升博導 箱庭療法吳秀碧博導 初中高階團體治療/哀傷治療  邱敏麗 初中高階繪畫治療【擅長領域】家庭治療：婚姻情感咨詢、青少年和親子關系咨詢;職場咨詢：職業規劃、職場人際關系沖突;個人成長：與生命有關的深層心靈探索【專業榮譽】榮獲第七屆全國心理衛生優秀工作者榮獲2012--2014年度北京心理衛生先進個人出版著作：《北大清華老師高考講堂》《高考的學習方案》《高考的家教方案》《自信.成功人生》《女性職場幸福心理學》

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劉玉娥 教齡16年

所授科目：考證培訓心理咨詢師培訓二級心理咨詢師

咨詢TA

專業背景：全身聚焦培訓師(WFOT)　　聚焦協調員（受訓中）　　意象對話培訓；　　德國積極心理治療；　　中挪高級精神分析治療師連續培訓；　　中美精神分析物質依賴培訓；　　國際聚焦和全身聚焦的培訓；　　6年自體心理學系統培訓；　　連續10年以上超過1000個小時以上的個人體驗；1000個小時以上團體的小組的個人體驗經驗；　　20多年的醫院工作經驗；　　10多年的心理學臨床工作經驗；　　北大六院臨床心理中心進修；　　積累臨床個案小時數達2萬咨詢理念：   劉玉娥老師給人的感覺幽默、風趣、敏銳、專業，有大地母親般的愛，力求每一節咨詢都和來訪者一起看到生命中的那些卡點、堵點、痛點并帶給來訪者生命往前推進的感覺。 咨詢設置一般一周一次，一次一節，咨詢2節左右，具體的咨詢設置會根據來訪者實際情況和來訪者探討咨詢特長：心身健康咨詢焦慮、抑郁、恐懼、強迫等神經傾向相關的心理問題與情緒障礙；急性心理創傷和成長過程中的慢性心理創傷。2、婚戀情感與家庭咨詢戀愛婚姻指導與婚姻危機處理、夫妻關系及家庭情感問題等、婚外情、第三者咨詢、信任與安全感問題，溝通交流與性生活不和諧、離婚后生活咨詢等。3、兒童、青少年心理咨詢兒童與青春期教育、早戀、網癮、學習困難、考試焦慮、升學就業指導、應激創傷、厭學問題指導、親子關系引導、父母教育指導、人生目標確定、人際關系指導、學習能力提高等。4、個人成長咨詢個人價值、自尊心、自信心問題；人際關系及相關的社交和依戀問題；心靈成長、職業發展和咨詢師自我體驗；咨詢師的督導培訓。總體概述： 通過全方位的心理咨詢與治療培訓和督導，劉玉娥老師形成了臨床治療、精神病學、心理學三位一體的知識結構，并整合了多種療法，在咨詢中形成了自己的技術風格。從改善zheng狀到修補心靈缺失，再到人格重塑，劉玉娥老師為眾多來訪者及其家庭創造了凝聚無限愛與生命力的心理價值，是業界一位具有人格影響力的心理療愈師。劉玉娥老師個人體驗和案例督導1000小時以上，臨床咨詢每年咨詢小時數超過 1000小時，是目前國內心理咨詢界一線*具實力與口碑的心理專家。

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孫字穩 教齡13年

所授科目：考證培訓心理咨詢師培訓二級心理咨詢師

咨詢TA

首席咨詢師專業背景：【受訓背景】美國芝加哥勞耀拉大學心理咨詢碩士芝加哥婚姻生活的準備與提升芝加哥醫院心靈陪護芝加哥內在心理家庭系統理論培訓咨詢理念：我們每個人都是一個獨立的個體，但是我們又生活在一個紛繁復雜的社會中。在我們的生命中，我們自己的性格特點，我們所處的家庭及社會生活環境，甚至我們過去的生活經驗等等，都在影響著我們的思維模式及行為表現，同時也影響著我們生活的方方面面。心理咨詢幫助我們戰勝甚或走出過去的傷與痛，幫助我們在紛繁復雜的家庭及社會生活關系中給自己定位咨詢特長：【咨詢范圍】　　1、情緒問題：焦慮、抑郁、強迫、恐懼等　　2、個人成長：認識自己、修復創傷、調整認知和行為模式等　　3、青少年問題：厭學、考試焦慮、成長叛逆等　　4、人際關系問題：社交恐懼、職場解壓等　　5、家庭關系問題：親子關系等　 【咨詢風格】全神的聆聽;心對心的交談;全人的體會來訪者的經驗，感受和困擾;以科學有效的方法陪伴，幫助來訪者一起去探索困擾來訪者的問題的根源，并對引發困擾的根源進行疏導與處理。通過對來訪者認知行為模式的探索，去發現無效甚或破壞性的思維模式與行為習慣，同時幫助來訪者建立行之有效的新的思維模式與行為習慣。幫助來訪者學習調理自己的情緒，發現自己的資源與優勢，借以幫助來訪者實現自己的目標與理想，擁有身心靈的健康，并提高心理幸福感。總體概述：【個人介紹】　　2003年開始從事心理咨詢工作，通過心理陪伴與咨詢帶領人走出生活的困境，重新振作，找到幸福的生活。對有抑郁,焦慮等情緒的來訪者進行心理疏導與陪伴。同時也進行夫婦懇談和咨詢等。　　在美國芝加哥的勞耀拉大學獲得碩士學位的過程中，在美國芝加哥亞洲人心理咨詢中心有700個小時的實習經驗，300個小時接受導師督導的經驗。曾在美國紐約退伍軍人醫院進行心理咨詢工作。

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