培養孩子成功的八大能力
協作精神:面對挑戰和困境中領悟團隊協作重要性。享受幫助他人的成就感,和共同成長的快樂。
身心發展:戶外活動利于孩子身心發展,改變嬌氣的習慣,培養多元興趣,享受大自然的樂趣。
獨立生活能力:培養他們的勞動意識,整理個人生活用品及衣物。培養獨立生活、自力更生的能力,促進養成良好個人生活好習慣行為規范與紀律規范。
人際溝通能力:提供一個孩子們交友的平臺。這里可以結識一群新伙伴,鍛煉孩子的社會溝通與交際能力。
體驗式學習:讓孩子有目的地玩耍。作為介于家庭教育與學校教育之間的結合體,營地教育讓孩子通過親身體驗去達成目標,完成自我認知,收獲身體和心靈的雙重成長。
營地全方位打造高質量的課程,讓孩子在營地收獲不同體驗,在體驗中激發潛能。孩子們從適應新環境、融入新集體開始,從團隊協作的營地活動到豐富多彩的運動體驗,從考驗耐力的環湖騎行到勇敢前行的戶外探索。
孩子們在營地的學習、生活中,提升4C能力(美國21世紀技能學習聯盟評選本世紀需要學習的4種能力,即批判性思維Critical thinking ,溝通能力Communication skills ,團隊協作能力Collaboration ,創造與創新能力Creativity and innovation ),收獲全面發展。
孩子在營地中不是走馬觀花式的看與學,更不是簡單地將課堂搬到戶外營地。而是通過“實際經歷和體驗—觀察與反思—歸納經驗—測試”,在「有目的地玩耍」中去「深度探索自己」,在寓教于樂中去認識世界、探究自我。