一、什么是家庭教育指導師？
家庭教育指導師是指通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識、幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣、建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福的專業人員。
二、家庭教育指導師的產生背景
家庭教育（親子教育）已變成一個世界性的課題，有80%的家庭存在著不同程度的青少年心理心智障礙、逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、離家出走、網絡成癮、毒品濫用、就業困惑、性問題、早孕、盲目追星、自虐自殺、單親（或隔代教育）、團體斗毆、青少年犯罪等問題，親子情感與行為的困惑日益嚴重，幾年甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰，甚至破壞了社會的安定。家庭教育、學校教育、社會教育的三元教育體系，組成了人生的教育系統，社會教育與學校教育開展的非常好，但是家庭教育在中國幾乎是一片空白。因此培育家庭教育的相關人才已成為社會關切的問題。
三、家庭教育指導師的職業能力
家庭教育指導師主要面對的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極的以針對家庭教育中出現的問題（如：親子溝通不暢、孩子厭學、家庭不和諧、進取心差等等）給予合理的解決方案并作出指導，可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。
四、家庭教育指導師的培訓適宜人群
1.兒童維權機構、青少年活動中心、行業協會、社區、學校、律師事務所、家庭教育咨詢中心、心理咨詢中心、青少年兒童教育培訓等機構的從業人員。
2.大、中、小學、幼兒園等在職的教師。
3.有志于從事該職業的人群。
4.心理學愛好者。
5.準父母，各年齡段學生家長。（重點推薦）
五、家庭教育指導師的發展前景
1.學習指導：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業的一站式服務。具體是幫助孩子更新學習認知、優化學習心法、提高學習技能，同時為孩子定制發展課程。
2.學習規劃：幫助每一個孩子全面了解自我優勢智能，發現自己的志趣愛好，選擇適合的發展方向，并在此基礎上科學的制定學習規劃。
3.家長教練：依托豐富教育資源及自身專家系統，為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校評估等等。同時，提供家庭教育指導服務，幫助家長認識學習、認識教育、成為優秀的“學習教練”。
4.學校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學校、不同的學生設計不同的學習指導方案，并建立指導檔案。同時指導教師、家長構建符合學生發展的教育環境和家庭環境，一同促進學校教育咨詢工作的有效開展。
5.創辦教育咨詢工作室：家庭教育指導師具有豐富的專業知識以及對各種教育體系、培訓項目的充分認識，并對個人、機構、商務組織和媒體的教育培訓需求作出分析，進而提供經驗、知識和客觀指導，消除咨詢者的盲目性，規避教育投資風險。
6.教育專欄撰稿人：在平面和網絡媒體擔任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點文章，解答觀眾關心的教育焦點問題。
7.在商務領域工作：協助單位領導制定員工培訓計劃，對人才構架提出專家性意見，對所聘教師的培訓(企業內訓)過程開展監督、指導以及企業員工心理援助工作。
8.在教育集團擔任教育顧問：負責為中外客戶介紹、制定、提供科學的培訓項目、課程及計劃;為國內學生出國留學提供全面指導。
9.在研究領域從事教育研究：少數家庭教育指導師可向研究項目方面發展，這些項目能為政府制定教育發展規劃、建設學習型社會提供參考。
魯公網安備37061302000010號
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