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圖形化編程的Scratch不僅可以讓學生了解程序設計的概念、激發對編程的興趣,還可以幫助學生更靈活地運用數學知識,理解數學概念,從而鍛煉學生的邏輯思維能力,最終學生可以進行各種程度的編程應用。Scratch語言結合傳感器,讓硬件連接虛擬和現實,對喜歡硬件編程的學生很有幫助。
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