二. 德國的高等院校有什么特點?
德國許多大學均有數百年的歷史。德國近代高等教育改革的先驅者威廉?馮?洪堡(1767 – 1835)提出的“研究與教學相統一”的思想至今仍被推崇為大學治學的指導原則。綜合大學主要是培養科學后備力量,強調專業理論知識的系統化,其畢業生通常都有較強的獨立工作和科學研究能力。
伴隨現代工業經濟的飛速發展,需要培養大量具有解決生產中實際問題能力的專門人才。因此,近幾十年應用科學大學應運而生,其教學密切聯系實際,畢業生除掌握必要的專業理論知識外,還具備很強的實踐能力,因此非常受企業界的歡迎。
藝術院校提倡發展個性和創作自由,較大限度地培養和發揮個人的創造性。
德國高校享有一定程度的“自主權”,可自行決定聘任教授和招收學生。