新華公學已開始遵循國際文憑組織（IB）制定的初中學段課程（MYP）框架。中學探究課中使用MYP概念，如語言與文學、個人與社會、科學、藝術、設計和體育。這些組是我們的學術核心，并為以學生為主導的探究為我們的概念性學習環境奠定了基礎。在這種設置下，教學內容不僅由學術標準決定，更受到學生的興趣和既往學習經驗的影響。教師構建探究單元的出發點著眼于讓學生的知識和技能得到同步發展。MYP強調跨學科的技能，重視積極的性格發展和服務性學習。我們期望MYP的學生用他們學到的東西對世界產生積極的影響。所有的學術型課程（例如科學、數學等）均采用中外雙師共同教學，彌補由語言能力造成的學術差距。
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