Program Introduction課題商介大眾傳媒|電影藝術|文學+戲劇與電影作為一種社會行為將會為大家提供一個創造力碰撞的平臺-這些藝術形式可以將同學們的想法與靈感轉化為表演的文本與視覺性的社會陳述。學生們可以將遇到的其他人、日常物品、商品、新聞、個人或他人生活中的事件、一條信息、一位朋友長期保留的故事甚至只是任意的一個概念或一個可能浮現在腦海中有趣的想法通過戲劇、表演、視頻文章或電影等創造性的表達方式進行整理和串聯。我們每個人都存在于社會轉型動態的大背景下,這個不斷運轉的過程成為涵蓋我們的存在、我們的歷史與我們所創造的文化遺產的一個無可替代的部分。作為社會關系的短片創作,將為學生準備好原理、美學和方法,通過創造性地將記憶和社會之間的關系轉移到視覺社會聲明中,來表達相遇的時刻--與日常物品和事件、自己或其他人的生活中的事件、也許是“懺悔“或朋友的一個長期保留的故事,甚至只是一個任意的概念或一個有趣的想法。學生們將學習一個被遺忘的物體、地點、人物,是如何與社會中的關系相聯系,并最終進入歷史。例如,一把舊扇子如何成為一個祖母的象征,成為一個特定時代及其感官記憶的象征,然后成為歷史變革的象征。學生將學習如何寫一個短片文本,從故事情節發展,并在實際操作中演變成一個序列指南,學習取景和構圖的視覺美學,剪輯,聲音混合,以及場景設計,以創造一個有聲明的短電影。通過練習和討論,學生們為他們的創造性工作培養了準備基礎。在他們的最終展示中,學生要創作一部短片,可以是一個多的文本,即舞蹈和電影,視覺藝術和電影,一個行為藝術,或者是一個迄今未見的新經驗或發生的事情,以他們謙遜而具體的方式向世界講述,關于一個被遺忘的對象被復活并向世界講述。