距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間； 已完成雅思入門階段的學(xué)習(xí)或已獲得雅思5.5分*或已具備雅思5.5分水平，目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5分以上； 高考（高中）150分）； 四級(jí)考試通過(guò)但未達(dá)到優(yōu)秀水平（550分
教學(xué)特色
老師分級(jí)教學(xué)，全程助教督學(xué)，定期反饋
課程內(nèi)容
"課程簡(jiǎn)介
雅思精講沖6.5分班（B+C）課程基于對(duì)《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析，從重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語(yǔ)、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解，學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法，使學(xué)員達(dá)到雅思6.5分所要求的答題正確率，并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。
適用學(xué)員
1）距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間；
2）已完成雅思入門階段的學(xué)習(xí)或已獲得雅思5.5分*或已具備雅思5.5分水平，目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5分以上；
3）高考（高中）150分）；
4）四級(jí)考試通過(guò)但未達(dá)到優(yōu)秀水平（550分）的學(xué)員。
滿足以上其中一項(xiàng)即可。
教學(xué)目標(biāo)
1）學(xué)員能夠熟練分辨各單項(xiàng)不同題型，并熟悉相應(yīng)的解題方法；
2）學(xué)員能夠掌握雅思各科在6.5分目標(biāo)要求下的答題方法；
3）使學(xué)員達(dá)到雅思6.5分所要求的答題正確率；
4）完成學(xué)員對(duì)雅思6.5分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。
授課內(nèi)容
聽力精講，閱讀精講，寫作精講，口語(yǔ)精講，聽力強(qiáng)化，閱讀強(qiáng)化，寫作強(qiáng)化，口語(yǔ)強(qiáng)化
聽力精講：
從聽力場(chǎng)景詞匯入手，以提升聽力能力為主，幫助學(xué)生熟悉雅思聽力考試特點(diǎn)與音頻節(jié)奏，熟悉并掌握基本題型解題思路，掌握精聽、泛聽等基本方法，并輔以真題練習(xí)全面提升學(xué)員聽力能力。
閱讀精講：
從閱讀十大基本題型入手，掌握雅思閱讀的基本解題方法，同時(shí)補(bǔ)充核心閱讀同義替換詞匯，教授快速準(zhǔn)確分析長(zhǎng)難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合，訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力，全面提升雅思閱讀能力。
寫作精講：
從用對(duì)詞、造對(duì)句入手，解析雅思寫作常見題目。小作文旨在幫助學(xué)生析能力和句型變換能力；大作文主要講解如何審題，整理和使用語(yǔ)言材料，同時(shí)關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)能力，為雅思寫作高分思路和布局打下基礎(chǔ)。
口語(yǔ)精講：
以歸類總結(jié)雅思口語(yǔ)基礎(chǔ)考題和話題卡為起點(diǎn)，通過(guò)講解分析各類話題答題思路，提升學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時(shí)，幫助學(xué)生提高答題邏輯和以話題素材為突破口攻破口語(yǔ)考題的能力。
聽力強(qiáng)化：
在已有聽力基礎(chǔ)的條件下，以題型技巧講解為主，解析雅思聽力十大題型，同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽力場(chǎng)景和話題。
閱讀強(qiáng)化：
從基礎(chǔ)題型過(guò)渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀*。
寫作強(qiáng)化：
教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫作語(yǔ)言質(zhì)量。
口語(yǔ)強(qiáng)化：
從三部分綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手，補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充，同時(shí)糾音和常見語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正，全面提升口語(yǔ)水平。"
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