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3-6歲的兒童進入幼兒園是其生活環境的一個重大變化,主要體現在與人相處過程中產生的變化和要求。同時,此年齡段又是兒童學習邏輯認知、人際關系、情緒管理知識的關鍵期,也是規則意識、優秀習慣、性格培養建立的黃金期。
優佳加為此階段兒童創建各種不同人際關系體驗場景,培養其獨立自主、規則意識、合作精神和人際交往能力。同時,我們還會根據兒童生理心理發展需要,制定針對性的訓練計劃,提高兒童專注力、自信心、生活自理能力、情緒管理能力等;幫助兒童適應幼兒園環境要求的同時,為進入小學提前做足準備。
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