樂(lè)智課程
國(guó)內(nèi)以“體能與心理”為主要訓(xùn)練目的的早期潛能開(kāi)發(fā)課程。課程主要遵循“寶寶體能和心理健康發(fā)展”的原則。以綜合的腦潛能 、心理和體能 、主題式劃分為三大特色。以體驗(yàn)和探索為宗旨，以特色的主題式教學(xué)為引導(dǎo)，針對(duì)兒童的“黃金敏感期”，引入雙語(yǔ)元素，通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，上百首純正的英文兒歌，上千種專業(yè)教具，各種趣味性游戲，激發(fā)寶寶潛能，使寶寶的大運(yùn)動(dòng)能力、精細(xì)動(dòng)作能力、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力、社會(huì)行為能力、數(shù)學(xué)能力、藝術(shù)能力、自理能力綜合提高。
課程目的：
以鍛煉體能，發(fā)展心理智能為主；
提高八大能力；
一對(duì)一的家庭指導(dǎo)方案和上課內(nèi)容緊緊聯(lián)系；
開(kāi)放式教學(xué)；
孩子是學(xué)習(xí)的主體，家長(zhǎng)要配合；
半年分齡，給大孩子展現(xiàn)的平臺(tái)，小孩子模仿的機(jī)會(huì)。
青島諾貝爾 早教 感統(tǒng) 托育
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