"七彩"拓展班(5-7歲)
1.能力:以創意手工為主體,提高孩子的學習興趣,在良好的教學氛圍之下,讓孩子學會自主學習,獨立完成自由作品,增強孩子的好奇心。
2.技能:以水粉創意墻繪為主體,結合各種繪畫表現制作手法,激發孩子對色彩的激情以及有意識涂鴉的激情。
發展特點
這個階段是想象力*活躍的時期,孩子對圖像、多樣色彩和畫面感的事物產生強烈的興趣,開始熱烈吸收一切來自自然界的知識,表達能力、理解能力都有所增強,形成了合作意識。
階段特色
故事性互動教學 以故事性引導方式加強認知,以發散性問題鼓勵表達、交流想法,以培養孩子聆聽、觀察、專注及獨立解決問題的能力為主要教學目標。
強調建立充滿靈感的環境 從啟蒙向獨立創作的過渡階段,課程設計頗具心思,有的將材料的運用發揮到,有的可以讓小小孩子感知大師的藝術美。通過贊美、鼓勵和指導,孩子逐一體驗各種藝術形式,廣泛嘗試各種材料,更清楚更自由地表達自己的想法和意見。過程中,微笑無處不在。
熱身—快速記錄 4到6歲的孩子,表達的故事內容一直是變化的,若能在第一時間,用筆和紙記錄下來,就是原創藝術。而他們藝術"語言"的呈現力和創作力還在起步階段,富有經驗的指導老師通過熱身環節幫助孩子一一化解想法到實現之間的困難。
學習傾聽和欣賞 通過分享,鍛煉孩子的表達能力,和更多的人交流,從中獲取更多的進步與自信。
我們的教學宗旨是:
(1)培養兒童美術繪畫技能,培養兒童對美的欣賞能力、鑒別能力
(2)通過手工制作,培養和提升孩子的動手制作能力
(3)增強孩子的自信心,并且,通過與周圍同學的協作,培養和增強孩子的溝通能力
(4)培養和增強兒童的注意力、模仿力、創造力、形象思維能力等學習能力,并且促進兒童全腦的開發。