幼兒教育
學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。在我國學前教育是基礎教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,大腦科學證明,早期經驗影響大腦結構,學前教育為人的終身發展打下基礎,為提高國民素質社會發展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻。
就業前景:
學生畢業后不僅可以到小學、幼兒園做老師,也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作,學生通過學習、培訓、實踐,能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能,有一定的經濟實力的學生可自主創業、開親子園、早教幼兒園或其他早教幼教機構。
課程設置:
專業課程:音樂、舞蹈、美術、心理學、教育學、學前心理學、學前教育學、學前衛生學、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前教育科學研究方法、兒童文學等。
技能課程:新園籌備與開辦、職業園長工作能力、幼兒園的管理與經營、教師團隊的打造、幼兒園相關法律知識等。
素質課程:戶外拓展訓練、職業素質拓展訓練、職業生涯規劃、演講口才、成功學、化妝與造型、商務禮儀、國學、就業與創業、情商教育、財商教育、逆商教育等。