1.學(xué)前綜合測評：形象氣質(zhì)、語音發(fā)聲、稿件播讀、即興口語表達(dá)等。
練好基本功：學(xué)會科學(xué)用聲，改正不良的發(fā)聲習(xí)慣，定期進(jìn)行基本功考核。
氣息訓(xùn)練：呼吸系統(tǒng)是發(fā)聲的動力系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)藝術(shù)語言發(fā)聲時，我們需要掌握科學(xué)的呼吸方法，使氣息為我們的語言表達(dá)服務(wù)。其目標(biāo)是：穩(wěn)勁、持久、自如。
口腔控制訓(xùn)練：通過口腔控制的訓(xùn)練，在發(fā)聲時做到“提、打、挺、松”，找到每個字音的發(fā)聲位置，使得每個字音都清晰準(zhǔn)確、圓潤飽滿。
表達(dá)技巧訓(xùn)練：學(xué)習(xí)文學(xué)作品朗誦（新聞，故事，臺詞，詩歌，散文等）、分析稿件的“停連、重音、語氣、節(jié)奏。”
新聞稿件：國內(nèi)外新聞稿件播讀練習(xí)，訓(xùn)練播讀的外部技巧，培養(yǎng)良好的新聞感。結(jié)合上鏡練習(xí)，達(dá)到考試標(biāo)準(zhǔn)。
思維訓(xùn)練：通過發(fā)散思維、逆向思維等訓(xùn)練，得以在口語表達(dá)時表達(dá)準(zhǔn)確且出彩。
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