上海好醫(yī)生醫(yī)考

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  燕子

  醫(yī)衛(wèi)培訓(xùn)/執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)/執(zhí)業(yè)醫(yī)師/

  教學(xué)特色：所授課程：臨床執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師培訓(xùn)課程婦科、兒科等科目；講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，層次分明，詳略得當(dāng)，思路清晰，語言簡(jiǎn)練，通俗易懂，生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，飽含激情，邏輯性較強(qiáng)，深受廣大學(xué)員喜愛。醫(yī)考培訓(xùn)界老師，廣大學(xué)員心中的女神，年輕有為，講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，層次分明，詳略得當(dāng)，思路清晰，語言簡(jiǎn)練，通俗易懂，生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，飽含激情，邏輯性較強(qiáng)，深受廣大學(xué)員喜愛。除了擅長的婦科，燕子老師對(duì)兒科也有較為深入的研究，授課均獲學(xué)員一直好評(píng)。燕子老師潛心研究醫(yī)考命題規(guī)律，精準(zhǔn)把握歷年考點(diǎn)及命題方向，堅(jiān)持“想學(xué)員所想，解學(xué)員所惑”的信念，深入淺出、以點(diǎn)帶面，讓考生做到觸類旁通。

  咨詢老師
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  義開

  醫(yī)衛(wèi)培訓(xùn)/執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)/執(zhí)業(yè)醫(yī)師/

  教學(xué)特色：所授課程：臨床執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師培訓(xùn)課程內(nèi)科及其它等科目；擅長系統(tǒng)性知識(shí)講解，講究邏輯性授課，深入淺出，通俗易懂，又能輕松活躍課堂氛圍，用自己的感染力帶動(dòng)學(xué)員，確保學(xué)員真正參與到課程之中，快速理解和記憶課程內(nèi)容。義開老師，醫(yī)考業(yè)內(nèi)知名培訓(xùn)導(dǎo)師，13年深耕醫(yī)學(xué)考試領(lǐng)域，擁有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量廣受學(xué)員好評(píng)。潛心研究、專業(yè)攻克中級(jí)職稱高級(jí)職稱相關(guān)考試，在臨床醫(yī)學(xué)科目授課效果尤其突出，能夠準(zhǔn)確把握醫(yī)考方向和考試重點(diǎn)，對(duì)案例分析題有獨(dú)到的授課模式、知識(shí)匯總以及試題精析講解。在教學(xué)上，擅長系統(tǒng)性知識(shí)講解，講究邏輯性授課，深入淺出，通俗易懂，又能輕松活躍課堂氛圍，用自己的感染力帶動(dòng)學(xué)員，確保學(xué)員真正參與到課程之中，快速理解和記憶課程內(nèi)容。

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  趙艷飛

  醫(yī)衛(wèi)培訓(xùn)/執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)/執(zhí)業(yè)醫(yī)師/

  教學(xué)特色：所授課程：臨床執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師培訓(xùn)課程外科等科目；授課通俗易懂，重點(diǎn)突出，層次分明，能夠直擊考點(diǎn)，精準(zhǔn)把握，剖析透徹，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)；趙艷飛老師，三級(jí)甲等醫(yī)院主任醫(yī)師，外科學(xué)博士，地區(qū)醫(yī)師協(xié)會(huì)青年醫(yī)師委員會(huì)常務(wù)委員，優(yōu)秀規(guī)培醫(yī)師，醫(yī)學(xué)教育特聘教師，參與多項(xiàng)省市級(jí)課題研究工作，發(fā)表核心文章多篇，長期從事臨床、教學(xué)和科研工作，有豐富的醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，授課通俗易懂，重點(diǎn)突出，層次分明，能夠直擊考點(diǎn)，精準(zhǔn)把握，剖析透徹，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。趙老師精湛的專業(yè)功底和對(duì)學(xué)子認(rèn)真的態(tài)度，使得培訓(xùn)高效化，達(dá)到四兩撥千斤的作用，贏得了學(xué)校和廣大考生的一致好評(píng)。

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  李沐涵

  醫(yī)衛(wèi)培訓(xùn)/執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)/執(zhí)業(yè)醫(yī)師/

  教學(xué)特色：所授課程：臨床執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師培訓(xùn)課程呼吸、消化等科目；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課生動(dòng)活潑，善于總結(jié)歸納，授課重點(diǎn)突出，通俗易懂。了解學(xué)員學(xué)習(xí)困難所在，提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法，利用類比記憶、口訣記憶法，將復(fù)雜的知識(shí)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)、幫助學(xué)生事半功倍，節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間。

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