膠東在線2月1日訊(通訊員 馬欣欣) 科技創新社團2020-2021學年上學期的課程以“操場觀禮臺”為項目主題，經過“現場實地測量”“我的方案我來畫”“我的創意變藍圖”“我的設計我來造”“我的設計我來夸”“我是項目工程師”六大環節，在設計制作過程中融合技術、數學、物理、藝術等多個學科知識，培養學生解決實際問題的能力。社團每個小組都按計劃完成了作品。
本學期的創新設計課程，與創新三維社進行了首次合作,同學們經歷了一次完整的創造過程，開闊了視野，培養創新、合作和動手實踐能力，提高科技素養，對啟發和培養科技創新潛質具有重要意義。
科技創新社團創建于2002年。十幾年來，社團成員積極參加各級別、各系統組織的科技活動中，成績突出，歷屆社團成員多次獲得山東省青少年科技創新大賽一等獎。
科技創新社團的目標是讓學生經歷一次科研過程，完成一個科技創新項目，撰寫一篇科技論文，參加一次科技創新比賽，讓學生在參與中體會科技創新的對社會發展的重要意義。
