膠東在線9月19日訊 為進一步加強班級管理，提高班主任的班級管理藝術水平，為班主任提供一個交流的平臺，取長補短，共同做好學校的班級管理工作，9月15日，煙臺十四中初一級部召開了“積跬步，以致千里——著眼細節(jié)，智慧育人”為主題的第一屆班主任工作論壇，活動由初一級部主任臧丹鳳主持，與會的有趙燕校長和孫春紅副校長以及初一級部全體班主任。
首先，臧主任日常觀察到的班級管理中存在的問題進行了一一列舉，并對如何解決這些問題提供了建議，“任何事，必作于細，也必成于實”她強調細節(jié)管理的重要性，同時要求班主任們做到“嚴有度，愛相隨”。
接下來優(yōu)秀班主任代表高學民老師向大家分享了他的管理班級的經(jīng)驗，他的方法別出心裁很實用，他的敘述妙語連珠有內涵，讓大家受益匪淺。
田寧老師對學生的管理細致入微，始終把學生放在心上，把心放在學生上。她將班級日常工作進行細分，做到人人有事干，事事有人管，一扇窗、一個開關都要有專人負責，讓學生在學校中有固定的“工作”，成為班級的小主人。用共同的目標和詳細可操作的評價細則去指導學生履行職責，并及時公正地反饋給學生，樹立學習的榜樣。
隨后孫春紅副校長在點評兩位班主任的管理方法的同時，強調班級管理要做到：加強班級班組建設，用好小助手；重視學校組織的各項活動，以活動為契機增強班級的凝聚力和向心力；在常規(guī)養(yǎng)成教育中要做到有要求、有監(jiān)督、有總結、有措施。
最后，趙燕校長作總結發(fā)言。她肯定了初一級部班主任團隊的付出和努力，她又跟大家分享了一個十分有教育意義的勵志故事，強調了青年班主任要在研討中迅速成長起來，在班級管理方面要用智慧的管理方法促進學生內心的覺醒，要利用好班會，對學生的發(fā)展方向、理想信念進行科學的引導——量化管理讓學生有規(guī)矩，思想管理讓學生有方向。趙校長希望全體班主任能通過本次論壇借鑒他人的班級管理經(jīng)驗，取長補短，并結合自己班級的實際情況探索適合自己班級管理的新思路，以促進教育工作更加有利于學生的身心發(fā)展。
