
在這“特殊”的疫情假期里,我懷著無比期盼的心情觀看了遠在太空“天和”核心艙播放的“天宮課堂”第二課。“天宮課堂”是由王亞平、翟志剛和葉光富三位航天員在中國太空空間站給我們帶來的一場精彩絕倫的科學實驗課。
整個課堂分為三個環節,分別是課堂前的知識普及、課堂中的有趣實驗及課堂后同學們的積極提問。我最喜歡第二個環節—-太空實驗,想必同學們也很喜歡吧。課堂一共含有四個實驗:太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,并介紹與展示科學設施,其中我最喜歡的莫過于第一個實驗——有趣的太空“冰雪”實驗。
為什么要把“冰雪”實驗帶到太空中呢?這是因為空間站擁有微重力環境。其實,這里的冰雪不是真的冰雪,而是用了一種叫“過飽和醋酸納溶液”的液體。首先,王亞平老師在太空艙中擠出了一滴晶瑩的過飽和溶液,像一顆白色的葡萄,由于重力影響,這滴溶液還是液體狀態。隨后,王老師又拿來了一根木棍,木棍頭上沾滿了無水醋酸鈉粉末,只見王老師拿木棍在溶液上輕輕一抖,神奇的一幕發生了,被木棍頭碰到的溶液迅速結晶,并迅速向外擴散,最后溶液居然變成了一個晶瑩剔透的冰球。可奇怪的是,這個冰球看上去是一個冰球,但結晶過程中它還會釋放熱量,所以它又會是一個名副其實的“火球”。
你看,一個小小的實驗居然這么有趣!
天宮課堂讓我感受到祖國的強大,也讓我對太空充滿了好奇與期待。我要努力學習,用知識武裝自己,將來也能飛上太空,為祖國航天事業做貢獻。 (葡萄山小學四年級三班陳卓)