
“垃圾分類”我們有話說:孫一陽從上一年級開始就學習垃圾分類,在學校學習如何為垃圾分類,回家后用紙箱子做了分類垃圾桶,每天都會按分類丟垃圾。
垃圾分類看似事小,實則關乎生態文明建設的大局。垃圾經過細致地分類,有價值的物質便能得到循環利用,節約了資源,也在一定程度上保護了自然資源。
“垃圾分類”我們有話說:孫一陽從上一年級開始就學習垃圾分類,在學校學習如何為垃圾分類,回家后用紙箱子做了分類垃圾桶,每天都會按分類丟垃圾。
垃圾分類看似事小,實則關乎生態文明建設的大局。垃圾經過細致地分類,有價值的物質便能得到循環利用,節約了資源,也在一定程度上保護了自然資源。