家長(zhǎng)如何幫孩子順利度過(guò)青春期—煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)大季家中心小學(xué)心理健康教育專題講座

　　膠東在線5月17日訊 (通訊員 張金玲 季良)小學(xué)高年級(jí)的孩子，有一部分已經(jīng)進(jìn)入青春期，他們的身體快速發(fā)育，心理也發(fā)生了一些變化，對(duì)父母和老師的信賴度逐漸下降，開(kāi)始關(guān)注自己在同學(xué)中的地位，這個(gè)時(shí)期的孩子迫切渴望朋友之間的友誼，異性之間的情感也在悄悄萌芽。家長(zhǎng)該怎樣與孩子交流？如何引導(dǎo)孩子與異性間交往？這些問(wèn)題困擾著很多家長(zhǎng)。針對(duì)以上問(wèn)題，大季家中心小學(xué)于2022年5月14日晚，開(kāi)展了主題為《如何幫孩子順利度過(guò)青春期》的專題講座。

　　本次家長(zhǎng)學(xué)堂主要從青春期孩子的變化、異性交往、早戀等方面展開(kāi)。　　

• 青春期孩子的身體和心理方面都發(fā)生了很大的變化。

　　處于青春期的孩子為什么會(huì)容易發(fā)怒，說(shuō)話也很偏激？因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子正處于身體急劇變化的時(shí)期，比如男孩子開(kāi)始長(zhǎng)胡須，聲音也變粗了，甚至?xí)�有遺精的現(xiàn)象；女孩子乳房開(kāi)始發(fā)育，有了月經(jīng)。這些變化，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，往往是很突然的，假如事先沒(méi)有準(zhǔn)備，他們會(huì)驚慌不安，會(huì)煩惱，以為自己的身體出了問(wèn)題，尤其他們不了解別人其實(shí)也和他們一樣面臨同樣的煩惱，因而，這種“與眾不同”的感覺(jué)讓他們變得特別敏感，也特別自卑。作為家長(zhǎng)，我們要提前告訴孩子這些常識(shí)，只有這樣，孩子才能從容應(yīng)對(duì)，情緒上的波動(dòng)相對(duì)也少些。　　

• 與異性交往是青春期孩子的必修課。

　　年幼的青少年，無(wú)論是男性還是女性，都會(huì)有大量的時(shí)間在想著異性，但是和異性在一起的時(shí)間卻明顯要少得多。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)他們想著異性的時(shí)候，往往會(huì)體驗(yàn)到更多的消極情緒。家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，可以緩解孩子的焦慮情緒。

　　通過(guò)故事“兩次野餐”，讓家長(zhǎng)體會(huì)到青春期的孩子在異性面前，更愿意展現(xiàn)自己美好的方面。這不僅能滿足他們的心理需求，還能促使他們更好地認(rèn)識(shí)自我，建立自信；有利于孩子認(rèn)識(shí)異性，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)與異性相處的規(guī)范。　　

• 早戀問(wèn)題

　　青春期的孩子很容易把對(duì)異性短暫的好感認(rèn)定為愛(ài)情，從而陷入愛(ài)的漩渦。家長(zhǎng)要理性的對(duì)待孩子的早戀問(wèn)題。

　　1.通過(guò)“樂(lè)樂(lè)的故事”使家長(zhǎng)明白，面對(duì)孩子朦朦朧朧的好感，不要急于給孩子糾正，而要使其正常化，讓這種喜歡變得跟老師、家長(zhǎng)喜歡孩子，同性別之間的喜歡等同。

　　2.青春期性行為。通過(guò)一串串公開(kāi)報(bào)道的事例，引起家長(zhǎng)對(duì)這一行為的重視。同時(shí)告訴自己的孩子自重和責(zé)任。

　　教育需要契機(jī)，遇到“早戀題”也沒(méi)有定法解題，家長(zhǎng)還是要從孩子的角度出發(fā)，幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)萌動(dòng)的青春期。