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開(kāi)班日期：滾動(dòng)開(kāi)班
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【背景介紹】
當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)處在極大的不確定、不清晰、不穩(wěn)定的大變局中，中美全方位戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)、全球治理體系深刻變革、全球供應(yīng)鏈的調(diào)整與重構(gòu)，中國(guó)面臨的外部環(huán)境正發(fā)生著深刻的變化。隨著中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)，逐步邁上產(chǎn)業(yè)鏈的中高端，開(kāi)始生產(chǎn)高附加值、高科技含量產(chǎn)品的時(shí)候，跟西方演變?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)關(guān)系，開(kāi)始動(dòng)搖西方國(guó)家在高附加值、高科技含量產(chǎn)品生產(chǎn)上的壟斷地位，中國(guó)的高科技企業(yè)面臨著西方國(guó)家層出不窮圍堵、遏制。為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)及日益嚴(yán)峻的外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家成為面向未來(lái)的重大戰(zhàn)略。創(chuàng)新型企業(yè)是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的決定性力量，而培養(yǎng)創(chuàng)新型人材是企業(yè)在復(fù)雜競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展的關(guān)鍵，也是建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)的重中之重。
創(chuàng)新型人才實(shí)戰(zhàn)管理研修班旨在提升學(xué)員創(chuàng)新思維、創(chuàng)新及管理綜合能力，進(jìn)而幫助中小企業(yè)家和高管人員解決企業(yè)面臨的困惑，全面提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的政治判斷能力、經(jīng)營(yíng)管理能力和資源整合能力。同時(shí)建立合作共贏、融商融智的行業(yè)交流發(fā)展平臺(tái)，增強(qiáng)中小企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)建設(shè)培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新型人才。
【項(xiàng)目?jī)r(jià)值】
1.實(shí)戰(zhàn)：匯聚知名高校及企業(yè)實(shí)戰(zhàn)精英師資，實(shí)戰(zhàn)案例貫穿全程教學(xué)，緊密?chē)@成長(zhǎng)型企業(yè)發(fā)展問(wèn)題和困惑，培養(yǎng)學(xué)員分析解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力，通過(guò)系統(tǒng)管理理論與方法、實(shí)戰(zhàn)案例、專(zhuān)題講座，助力學(xué)員突破原有定勢(shì)，提升關(guān)鍵管理技能及綜合管理能力；
2.實(shí)用：課程更注重實(shí)用性和針對(duì)性，擷取EMBA精華，不斷提升學(xué)員自我管理、團(tuán)隊(duì)管理和業(yè)務(wù)管理能力，將“學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)化為“業(yè)績(jī)”，將相關(guān)管理技能運(yùn)用于日常工作，進(jìn)而提升企業(yè)管理績(jī)效；
3.實(shí)效：采用案例剖析、專(zhuān)題研討、特色學(xué)習(xí)沙龍、同學(xué)會(huì)活動(dòng)等注重實(shí)效的教學(xué)手段，搭建管理實(shí)踐的互動(dòng)交流平臺(tái)，在交流探討中共同提升，在事業(yè)的發(fā)展中互相推動(dòng)，拓展商業(yè)合作空間和機(jī)會(huì)。
【課程計(jì)劃】
鄭大經(jīng)管研修班
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