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問題:此分數(shù)段的學生應該不存在英語的理解和應用問題,主要缺失的是學術(shù)與學 科單詞,也有不完全熟悉考試解題邏輯與回答思路的情況。
授課重點:聽讀以題型解題方法技巧為主,口寫以提高語言連貫性與邏輯性為主。語言50%,技巧50%。
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