媽媽無法理解小張每天放學回來先看半小時報紙,然后再做作業到深夜;而且每個星期天都要睡懶覺,然后去同學家玩電腦到晚上回家拼命補作業。媽媽說:“生活上什么事情都不要他做,只希望他把學習搞好,但是他總是亂七八糟……現在都讀高中了,我還要操心。不經他允許我不能進入他的房間,但那個房間里亂得不能看?!?和小張溝通時,小張知道媽媽說得對,也清楚自己的學習狀況,小張說:“每當我開始做事的時候,心里總是煩躁不安,剛開了個頭,就開始走神,發呆的時間越來越長,作業越做越慢,晚上睡覺時間越來越短??偢杏X很多事情沒做,經常是手頭上事情做一半就放下去做別的?!?小張委屈地說,“我發現,除了學習我什么也不會。生活上我離不開家人的照顧,我不會洗衣服不會做飯,和同學相處我一直喜歡獨來獨往,興趣愛好我幾乎沒有?,F在就玩游戲好點,我認為將來我能去搞游戲設計,其他我找不到我能干的工作。但是我也不能一心只玩游戲啊,考不上大學等于零。所以我根本不可能放開學習。放不開學習,我也很難受?!?/div>
當學習成為孩子生活的生命時,我們為學習付出的代價實在太慘重了。在競爭激烈的今天,父母常常把自己感受到的競爭壓力轉化為對孩子學習*的追求,他們放棄工作,一心一意陪孩子讀書,甚至放棄生活中的其它樂趣,陪孩子上各種各樣的輔導班,給孩子買各種學習輔導資料,只求孩子能得高分。
面對這種情況,孩子可以選擇到適合自己的環境,探索自我,找尋新目標,重拾自信。孩子也可以增加自我管理,面對困難和挫折的有效行為的增加也會增強自信心。父母要避免盯著孩子所有的錯誤行為,相反要練就一雙發現孩子優秀的眼睛。父母要適當降低焦慮,給孩子一個合理的空間去探索。父母也要改變自己不合理的教育觀念,逐步讓孩子養成好的生活習慣、學習習慣、思維習慣,進一步完善孩子的性格和人格,從而讓孩子健康快樂的成長!
興趣才是硬道理
從教育心理學的角度來說,興趣是一個人傾向于認識、研究獲得某種知識的心理特征,是可以推動人們求知的一種內在力量。學生對某一有興趣,就會持續地專心致志地鉆研它,從而提高學習效果。有很多家長,對孩子的學習問題非常的頭疼,很多孩子他們對學習并不感興趣,只是對玩感興趣,像電腦、游戲等,孩子總是玩不夠。很多家長都會想這樣一個問題,那就是怎么樣讓孩子對待學習就像看電影、玩游戲那樣投入呢?
那么,有沒有一種學習模式,將學生的興趣、習慣和學習方法結合起來,還快樂學習給孩子?文歡老師向飽受學習痛苦的學生和家長推薦21天快樂的好習慣播種營。它是一套科學高效的青少年學習與成長系統,從激發學習興趣到養成良好學習習慣再到掌握高效學習方法,最終達到提升學習*的目的。該課程首先建立在激發學生學習興趣上,其次幫助學生養成良好的習慣,包括作業習慣、筆記習慣、思維習慣、課堂聽課習慣、預習與復習習慣等學習習慣,最后輔以各科高效學習方法,幫助青少年學生達到事半功倍的學習效果。目前很多孩子的學習*始終上不去,主要原因就是家長把著眼點只放在了學習*上,卻忽略了從根本上解決問題。只盯著*看是治標不治本的方式。越報越多的輔導班既讓孩子反感,又無形中讓孩子喪失了原本與生俱來的自主學習能力。有興趣,有目標,有好習慣,有好方法,才能從根本上解決孩子的厭學情緒,提高學習*。
21 天快樂的好習慣播種營是什么???
21 天快樂的好習慣播種營是一套結合了思維導圖、教練技術、賞識教育、感恩勵志等習慣培養訓練體系,融合國際權威科研成果,加入猶太人財商教育思維,全面培養孩子的六大習慣。采用“55%活動體驗+20%分享空間+20%導師總結+5%音樂視頻=開心“玩”+“高效學”的教學模式,致力于開發孩子智商情商,力求將訓練體驗化,系統化,幫助孩子養成好習慣。完善的后期跟進、免費復訓、課程落地實戰等七大特色,讓孩子的 習 慣 養 成 更 加 持 久!
清華園2024年《21天好習慣播種營》課程時間表
第19期:2024年7月08日---2023年7月29日
家長課堂:2024年7月27日----7月29日
網絡強化時長:三個月