適應年齡:4-12歲
課程設置:通過視聽課程,提升視聽覺記憶、理解能力,有效增強閱讀書寫能力,從而提升對于學習的興趣!此階段家長對于小朋友的引導需要做到指令清晰,盡量只給與一個指令,并且與孩子溝通時需要引導小朋友對視。
課程介紹
階段特點: 視聽覺能力對于每個小朋友的學習能力都有著重要的意義,此年齡段孩子經常會出現閱讀能力弱,學習效率低,聰而不聞,讀書寫字經常丟字漏句或將字的左右不分寫顛倒。還有些小朋友會出現,眼睛跟不上物體的移動速度,例如:在進行球類運動時。
教學方式: 通過視覺追視、視覺觀察、視覺對焦、視覺辨識、聽覺專注、聽覺區辨、聽覺記憶等多種訓練方式,來激發腦功能中枕葉區的發展。
教學目標: 通過視聽課程,提升視聽覺記憶、理解能力,有效增強閱讀書寫能力,從而提升對于學習的興趣。