一、教學內容
語法:主語從句,賓語從句,不定式結構,被動語態,關系從句,時間從句,原因從句,條件從句,讓步從句,方式方法從句等狀語從句,分詞結構
閱讀:通過有代表性文章的講解,要求學生能夠完成300字左右文章的閱讀,并掌握德語文章中的高頻詞匯
聽說:增加長篇訪問內容,口語部分以實用情景對話為主,包括看病、旅行、找房、媒體、愿望、風俗、服裝、工作和職業、男女平等等
寫作:初步涉及寫作的思想和概念,包括簡單的圖表寫作,日常書信比如電子郵件,自薦信等
二、學習收獲
1.了解常用動詞的搭配,理解德語從句的框架結構,掌握日常場景中的基礎表達;
2.理解多種從句的含義,掌握德語常用時態,學會被動態的基本形式;
3.積累生活、教育、工作、休閑等領域的詞匯,提升閱讀和聽力技能;
4.使用場景模擬演練,全方位還原地道的表達方式。