PEERS社交訓(xùn)練課程由美國加州大學(xué)洛杉磯分校精神醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)教授Laugeson博士完成,是目前少有的有循證證據(jù)支持的社交課程,幫助青少年建立正面社會接受的行為,改善情緒,維持和發(fā)展友誼,增強自信,發(fā)展同理心,提升責(zé)任感等。雅恩于2018年開辦PEERS社交班,經(jīng)過多年的實踐和打磨,建立了雅恩的PEERS課程體系,幫助孩子學(xué)會如何與他人建立聯(lián)系,保持關(guān)系,收獲友誼的方法。
訓(xùn)練內(nèi)容:
以PEERS課程為主導(dǎo),增進同伴間社交互動,學(xué)習(xí)解決真實場景中的社交問題。