感覺統(tǒng)合一對一
課程理念：
中重度感統(tǒng)失調，是感統(tǒng)失調的高級別，必須馬上進行有效干預，改善前庭覺，本體覺，觸覺，聽覺、視覺等各方面的能力，以此避免孩子今后的生活和學習出現(xiàn)更嚴重的問題，伸直深度影響孩子心理的發(fā)展。
課程目的：
中重度感統(tǒng)失調的孩子，他們的感統(tǒng)失調情況已經影響了他們的正常生活、學習和社交，大量的感覺刺激和感覺統(tǒng)合訓練是他們必須馬上進行的。同時，大部分中重度感覺統(tǒng)合失調的孩子都伴有學習障礙，社交障礙，專注力不足、心理發(fā)展不良等情況。另外，發(fā)育遲緩，自閉癥、多動癥，肌張力不足等情況的孩子絕大部分也必須進行有效的感統(tǒng)訓練來改善他們的情況，讓他們提高能力慢慢適應融入社會，所以，具有針對性的高強度感統(tǒng)訓練的必不可少的。
課程內容：
一對一的授課形式，老師只針對孩子的情況，設置專屬的課程計劃和課程內容，并隨時根據孩子的情況進行調整和溝通，做到學校和家庭雙聯(lián)動，用快、有效的方法改善孩子的情況。針對孩子每種失調的程度，設置不同的訓練項目和訓練數(shù)量，并監(jiān)督鼓勵孩子完成每個目標，用量變達到質變，幫助孩子提高整體感覺統(tǒng)合能力和學習能力。
青島諾貝爾 早教 感統(tǒng) 托育
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